تأثیر انقلاب ذهنی بر آثار شیوه ی تفکر پیشرفت گرا

بعد از سال ها تحقیق و تلاش برای مشخص کردن روش هایی که نیاز به پیشرفت بالا را در افراد افزایش دهد (منشأ نیاز به پیشرفت بالا ، – از تأثیرات خانواده و جامعه) ، در دهه ی ۱۹۷۰ و ۱۹۸۰ انقلاب شناختی توانست بر روی بررسی انگیزش پیشرفت بالا تأثیر فوق العاده ای بگذارد .  پژوهشگران در این عرصه متوجه شدند انسان ها قادرند با فرایندهای روان شناختی (شیوه های تفکرات خاص) در شرایط زندگی و موقعیت های پیرامون خود تغییرات اساسی و تحول سازی بیافرینند و اینگونه شرایط و موقعیت ها را به نفع رشد و پیشرفت خودشان دستکاری کنند.  به همین دلیل پژوهشگران  به شالوده ی شناختی برروی شیوه های تفکر پیشرفت گرا معطوف شدند . پژوهشگران متوجه شدند برخی از شیو ه های تفکر ، بیشتر از شیوه های دیگرتفکر، با پیشرفت انسان ها در ارتباط  هستند .به همین دلیل آنها بر روی انواع شیوه های فکری تاثیر گذار بر پیشرفت بالا در انسان ها ، شروع به تحقیق کردند.

محققان به این بررسی پرداختند که بواسطه ی برخی از شیوه های تفکر، سطح نیاز به پیشرفت بالا می رود . فرایندهای فکری  می توانند کیفیت زندگی و یا سطح پیشرفت و ترقی انسان ها را در عرصه های گوناگون زندگی فردی ، حرفه ای و اجتماعی با یکدیگر متفاوت سازند و سبک فکر ، رفتاری برخی از افراد را با دیگران متمایز سازند و آنها را در موقعیت ها و جایگاه های بالاتر از لحاظ تحصیلی ، اقتصادی، اجتماعی ، علمی ، شغلی و… قرار دهد .

نیاز به پیشرفت ، به معنای میل به انجام دادن خوب کارهای متناسب با معیار برتری است این نیاز افراد را برای جستجو کردن (موفقیت در رقابت با معیار برتری ) با انگیزه می کند (مک کللند وهمکاران ۱۹۵۳)

محققان شناختی انگیزش پیشرفت، به این دستاورد بزرگ دست یافتند که چنانچه شرایط در خانه ، مدرسه ، سالن ورزش، محیط کار و حتی محیط درمان برای پرورش و یا تقویت برخی از شیوه های تفکر فراهم گردد، زمینه عالی برای پرورش شیوه تفکر پیشرفت گرا آماده می شود و افراد می توانند در عرصه های گوناگون به موفقیت ها و پیشرفت های بالایی دست یابند.

شیوه های تفکری که بیشتر با پیشرفت افراد در ارتباط هستند ، از جمله موارد زیر می باشند.

*-ادراک توانایی زیاد

*-گرایش تسلط

*-انتظارات زیاد برای موفقیت

*-ارزش قایل شدن زیاد برای پیشرفت

*-سبک انتسابی خوشبینانه .

۱-ادراک توانایی زیاد ، به استقامت و عملکرد کمک می کند. به عبارتی وقتی افراد باور کنند که تونایی انجام کاری را دارند ، استقامت و عملکرد آنها بالا می رود.

۲-گرایش تسلط (در مقایسه با گرایش درمانده ) باعث می شود که افراد تکالیف نسبتاً دشوار را انتخاب کنند و با افزایش دادن تلاش ه ای خود ، نه با کاهش دادن آن به تکالیف دشوار پاسخ دهند.

۳-انتظارات زیادی برای موفقیت ، رفتار هایی گرایشی مانند جستجو کردن چالش های بهینه و عملکرد خوب را پرورش می دهند.

۴- ارزش قایل شدن برای موفقیت در زمینه ای خاص ، استقامت را در آن زمینه پیش بینی می کند.

۵- سبک انتسابی خوشبینانه ، هیجان های مثبت مانند امید و غرور بعد از موفقیت را پرورش می دهد و هیجان های منفی مانند ترس و اضطراب را دوره نگه می دارد.

ابراهیم علی عزیزی مدرس روان شناسی انگیزش پیشرفت

پایه گذار مهندسی تفکر پیشرفت گرا